Как правильно сказать ребенку о беременности: будет братик или сестричка. Как подготовить первого ребенка к рождению второго и чего ждать

Дети реагируют разным образом на новость о скором пополнении в семье: кто-то переживает, что малыш станет любимчиком родителей, кто-то рад и с нетерпением ждет его появления, кто-то теряется и пребывает в состоянии неопределенности, напряжения. Бывает и такое: ребенок думает, что родители заменят его малышом, начинает обвинять себя, ищет причину в своем поведении. Потому и важно подготовить ребенка к рождению нового члена семьи.

Анализ ситуации

Дети воспринимают нового члена семьи как конкурента. Причем до рождения они сами могут просить о братике или сестричке. Почему такая разница в реакциях? Сначала ребенок узнает из мультфильмов или от друзей о положительных сторонах родства. Но в отличие от родителей, он еще не знает, как рождение малыша меняет структуру семьи, ее функциональность.

Если к ребенку в гости часто приходят другие дети, то он сравнивает с этим: весело поиграли и расстались. Но новый член семьи постоянно будет рядом. Он будет красть внимание, заботу и любовь родителей. Он будет пользоваться игрушками, одеждой старшего ребенка. Ко всему этому первенец оказывается не готовым. К тому же новорожденный ведет себя не так же, как сверстник. Он будет кричать и плакать. Общаться и играть он тоже сможет не сразу.

В дополнение ко всему старшему ребенку, особенно при разнице в 6 лет и больше, придется помогать родителям с малышом. Все это в совокупности меняет радость от ожиданий и фантазий на растерянность, раздражение, недоумение от реальности. Ребенок обижается, раздражается, гневается на родителей и малыша. Иногда дети в силу возраста и непонимания специфики родительства предлагают сдать малыша обратно.

Почему важно подготовить ребенка

Чего ждать от первого ребенка после рождения второго:

  • изменений в поведении (реакции индивидуальны);
  • попыток привлечь внимание любым способом, иногда асоциальным;
  • капризов, криков, обид, агрессии, оскорблений;
  • регрессии как защитного механизма психики (сосание пальца, ходьба на четвереньках, энурез): ребенок пытается снова стать маленьким, чтобы и с ним возились, как с новорожденным;
  • нарушений сна, ночных кошмаров;
  • ревности, агрессии в сторону новорожденного;
  • психосоматических реакций: навязчивые движения, частые болезни, проблемы с дыханием и другое.

Даже у хорошо подготовленных детей наблюдаются эти проявления. А для неподготовленных ребятишек ситуация превращается в сильную психотравму, которая может повлечь за собой развитие невроза, психического расстройства.

Как сообщить о беременности

коррекция детско-родительских отношений

Не поленитесь выбрать специальное время для разговора. Сообщение о беременности не должно быть мимолетным. Подгадайте момент, когда ребенок будет здоров, спокоен, свеж и полон сил. Предложите поиграть в любимую игру, чтобы настроить ребенка на позитивную волну. После игры скажите, что хотите поделиться секретом. Расскажите, что ходили к врачу, и он определил, что в животике живет малыш. Если ваш ребенок еще не знает основу появления детей, то придется рассказать и это.

Обычно дети активно интересуются «пузожителем»: спрашивают, чем он питается, как играет и когда спит, трогают живот, пытаются подловить движение. Детям интересен сам процесс, ведь пока они не могут представить изменения, которые неизбежны после появления малыша на свет.

Что еще важно учесть при разговоре с ребенком:

  1. Сообщите предполагаемую дату появления малыша. Свяжите это со значимым и приятным для первенца событием. Это позволит ребенку лучше ориентироваться во времени, обеспечит положительные ассоциации и эмоции.
  2. Не бойтесь признаться ребенку в плохом самочувствии, но скажите, что это нормально для периода вынашивания плода.
  3. Объясните, что пока не можете брать старшего на руки или играть с ним в подвижные игры (риск навредить плоду), но после родов вы наверстаете упущенное. Можно даже составить список дел и планов на будущее.
  4. Обращайте внимание ребенка на многодетные пары, если у вас есть братья (сестры), то расскажите о своем опыте. Не пытайтесь приукрасить действительность. Если не сразу нашли общий язык с родственником, так и скажите, но подчеркните, что сейчас вы жизни не представляете без них. Приведите примеры, когда братья и сестры выручали друг друга, помогали или просто весело проводили время.
  5. Читайте поучительные сказки о братьях и сестрах. Полистайте иллюстрированные книги о беременности, покажите ребенку фото малышей.
  6. При разговоре будьте искренними, спокойными. Не только ребенок должен быть в хорошем расположении духа, но и мама. Некоторые родители и психологи говорят, что не стоит планировать разговор – все само собой получится, и это будет лучше, чем заученная речь.

Некоторые мамы берут старших детей на сеансы УЗИ, знакомят с братиком или сестричкой. Согласно отзывам, этот ход дает положительный эффект. Первенцы еще больше интересуются малышом.

Не оттягивайте момент разговора. Очень важно, чтобы ребенок узнал о пополнении именно от мамы. Иначе он может подумать, что мама не доверяет ему или вовсе хотела все скрыть, заменить одного ребенка на другого – детская фантазия не знает границ.

Как подготовить ребенка

коррекция детско-родительских отношений

Начать готовить ребенка нужно еще до беременности матери (как сами о втором ребенке задумались, так и начинайте вместе готовиться). Включите в подготовку три элемента:

  1. Воспитание самостоятельности. Если ребенок чрезмерно привязан к матери, то рождение малыша может повлечь нервный срыв у старшего. Нужно приучать ребенка в равной степени обходиться вниманием мамы и папы, а также самостоятельно обслуживать себя. Инициатива должна исходить от родителей. Приглашайте ребенка к совместному досугу, предварительно выяснив, что ему нравится, вечернему туалету, трапезе.
  2. После рождения малыша старайтесь сохранить семейные традиции, прежний уклад, привычную обстановку в комнате. Старшему ребенку будет проще адаптироваться, если сохранится хотя бы часть прежнего образа жизни: совместный семейный ужин, сказка перед сном, совместное умывание с одним из родителей, кроватка на том же месте. Это создаст ощущение стабильности, контроля над ситуацией.
  3. Объясните, что малыш не игрушка. Если старший ребенок просил родителей «купить» братика или сестричку, то он будет обижаться, когда мама и папа будут запрещать играть. Если разница между детьми 2-3 года и больше, то нужно объяснить старшему, что ребенок пока еще неопытен, беспомощен. Играм его нужно обучать, притом постепенно. Можно рассказать старшему о том, каким он был еще недавно (а был он примерно таким же). Постепенно ребенок превратится в помощника: начнет общаться с новорожденным, предлагать ему игрушки, чтобы тот скорее догнал его, и дети могли вместе играть.
  4. Объясните, что постоянное внимание, бутылочки, памперсы – это не забавные элементы игры, а необходимые для жизни вещи. Сравните бутылочку с ложкой, если старший ребенок уже умеет с ней обращаться. А смену памперса с чистой, сухой и теплой одеждой или мягкой постелью. Колыбельная – средство от страхов. «Переводите» на язык старшего ребенка жизнь малыша, находите сравнения.

Подчеркивайте значимость и важность старшего ребенка. Доказывайте словом и делом, что он нужен вам и малышу, что его помощь неоценима. Старайтесь максимально сохранить привычный уклад, демонстрируйте любовь, уделяйте внимание старшему. Приглашайте его к общению с младшим. Если вы умиляетесь малышом, восхищаетесь каждым его вздохом, фотографируете каждое движение, а старший при этом находится в стороне, то обид, ревности и ссор не избежать.

В подобных условиях у детей включается регрессия. Они впадают в детство, чтобы ими так же умилялись: просятся на руки, сосут из бутылочки, хныкают, демонстрируют беспомощность. Преодолеть это можно только равным разделением любви и внимания между детьми.

В первые дни появления младенца особенно часто обнимайте, хвалите, целуйте старшего ребенка. В дальнейшем советуйтесь по вопросам ухода за младенцем:

  • Пойдем с тобой гулять, или сначала накормим маленького, а то он будет плакать?
  • Малыш никак не научится держать бутылочку, может быть, ты ему покажешь, как нужно?

Детская ревность – неотъемлемый элемент количественного роста семьи. В большинстве случаев любовь приходит не сразу. Но сила и продолжительность ревности зависит только от родителей. Она пройдет, как только старший ребенок почувствует себя в безопасности, увидит свою значимость и важность, сопричастность к жизни семьи, ощутит любовь, заботу и внимание родителей. После этого он станет надежным товарищем и заботливым братом (сестрой). Малыш получит пример для подражания, единомышленника, а родители обретут помощника.

Послесловие

Если самостоятельно рассказать о беременности и ответить на последующие вопросы ребенка сложно, воспользуйтесь книгой. Библиотеки и магазины предлагают большой выбор специализированной литературы по вопросам деторождения.

В контексте рассматриваемой ситуации подойдет, например, книга «Кто у мамы в животе? Для тех, кто скоро станет старшей сестренкой или братиком» (авторы Данесков Ларс, Бигум Клаус). Текст сопровождается иллюстрациями. Книга предназначена для совместного чтения родителей и детей. Предварительно сами ознакомьтесь с содержанием книги, решите, соответствует ли оно вашему ребенку.

Посмотрите популярные статьи

Ответить

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Ваши комментарии появятся после проверки